Заставнівська міська рада

Порядок приватизації земельної ділянки, на якій знаходиться приватний будинок

Відповідно до статті 121 Земельного кодексу України громадяни України мають право на безоплатну передачу їм земельних ділянок із земель державної або комунальної власності в таких розмірах: для будівництва і обслуговування жилого будинку, господарських будівель і споруд (присадибна ділянка) у селах — не більше 0,25 гектара, в селищах — не більше 0,15 гектара, в містах — не більше 0,10 гектара.

Громадянин, який виявив бажання приватизувати земельну ділянку, якою він користується та на якій розташований житловий будинок, що перебуває у його власності, спочатку повинен звернутися до будь-якої землевпорядної організації або особи, яка має право розробляти документацію із землеустрою. Це має бути юридична особа, яка має відповідне технічне і технологічне забезпечення і в якій працює за основним місцем роботи не менше двох сертифікованих інженерів-землевпорядників, які відповідають за якість робіт із землеустрою, або ж це має бути фізична особа – підприємець, яка має відповідне технічне і технологічне забезпечення, є сертифікованими інженером-землевпорядником, відповідальним за якість робіт із землеустрою.

Після укладення договору, землевпорядник підготує усю необхідну документацію та видає замовнику:

1. технічна документація на земельну ділянку;
2. диск з технічною документацією у електронній формі та документом, що містить відомості про результати робіт із землеустрою, які підлягають внесенню до Державного земельного кадастру.

Вже після розробленої документації на земельну ділянку необхідно звернутись до державного кадастрового реєстратора з такими документами:

1. заявою про внесення відомостей до Державного земельного кадастру за формою, встановленою Порядком ведення Державного земельного кадастру, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 17 жовтня 2015 року № 1051;
2. технічною документацією у паперовій та електронній формі;
3. електронним документом, що містить відомості про результати робіт із землеустрою, які підлягають внесенню до Державного земельного кадастру відповідно до вимог Закону України «Про Державний земельний кадастр»;
4. документом, який підтверджує повноваження представника діяти від імені заявника (у разі подання заяви уповноваженою заявником особою).

Державна реєстрація земельної ділянки у Державному земельному кадастрі не може перевищувати 14 днів з моменту подачі документів та є безоплатною послугою для громадянина. Після вказаної державної реєстрації замовник отримує витяг з Державного земельного кадастру, який містить, зокрема, кадастровий номер земельної ділянки.

Після процесу реєстрації земельної ділянки у Державному земельному кадастрі громадянину слід звернутися до відповідної місцевої ради із клопотанням про передачу земельної ділянки у приватну власність.

Для подачі відповідного клопотання треба додати:

1. розроблену технічну документацію із землеустрою щодо встановлення (відновлення) меж земельної ділянки в натурі (на місцевості);
2. витяг з Державного земельного кадастру.

Після отриманого Рішення сесії місцевої ради про передачу у приватну власність земельної ділянки необхідно звернутися до центру надання адміністративних послуг за місцезнаходженням земельної ділянки або до нотаріуса для реєстрації права власності на земельну ділянку у Державному реєстрі речових прав на нерухоме майно та подати такі документи:

1. заяву встановленої форми;
2. копію документа, що посвідчує особу та реєстраційного номера облікової картки платника податків (під час подання необхідно пред’явити оригінали таких документів);
3. рішення відповідного органу про передачу земельної ділянки у власність;
4. витяг із Державного земельного кадастру про земельну ділянку;
5. документ, що підтверджує внесення плати за державну реєстрацію права власності на нерухоме майно;
6. документ, який підтверджує повноваження представника діяти від імені заявника (у разі подання заяви уповноваженою заявником особою).

За надану послугу стягується плата у розмірі 0,1 прожиткового мінімуму для працездатних осіб (у 2021 році − 230 грн).

Після внесення відомостей до Державного реєстру речових прав на нерухоме майно державний реєстратор видає заявнику витяг про проведену державну реєстрацію права власності на земельну ділянку, на якій розташований приватний житловий будинок.

Примусове відчуження земельних ділянок

Відповідно до Закону України «Про відчуження земельних ділянок, інших об’єктів нерухомого майна, що на них розміщені, які перебувають у приватній власності, для суспільних потреб чи з мотивів суспільної необхідності», примусове відчуження земельних ділянок це – перехід права власності на земельні ділянки, які перебувають у власності фізичних або юридичних осіб, до держави чи територіальної громади з мотивів суспільної необхідності за рішенням суду.

Тобто без рішення суду відібрати в людини земельну ділянку, право власності на яку вона оформила в належний спосіб, ніхто не може.

Відповідно до вище вказаного закону, примусове відчуження земельної ділянки, може бути застосоване лише як виняток, а саме з мотивів суспільної необхідності, за умови попереднього і повного відшкодування її вартості на підставі та в порядку, встановлених законом. Таким чином, вилученню земельної ділянки з мотивів суспільної необхідності повинен передувати процес отримання згоди власника на її викуп для суспільних потреб.

Відповідно, підставою для примусового відчуження земельної ділянки з мотивів суспільної необхідності є неотримання згоди власника земельної ділянки на її викуп для суспільних потреб.

Варто звернути увагу на те, що відчужити земельну ділянку в примусовому порядку до держави чи територіальної громади з мотивів суспільної необхідності можуть виключно під розміщення на ній:

1) об’єктів національної безпеки і оборони;

2) лінійних об’єктів і об’єктів транспортної та енергетичної інфраструктури (доріг, мостів, естакад, магістральних трубопроводів, ліній електропередачі, аеропортів, нафтових і газових терміналів, електростанцій) та об’єктів, необхідних для їх експлуатації;
              3) об’єктів, пов’язаних із видобуванням корисних копалин загальнодержавного значення;

4) об’єктів природно-заповідного фонду;

5) кладовищ.

Порядок примусового відчуження земельних ділянок з мотивів суспільної необхідності може здійснюватися двома способами:

1) шляхом визначення викупної ціни;

2) шляхом передання у власність іншої рівноцінної земельної ділянки, якщо інше не погоджено із власником відчужуваної земельної ділянки.

Важливою умовою примусового відчуження земельної ділянки є те, що відчуження відбувається за рішенням суду з мотивів суспільної необхідності і лише у разі, якщо будівництво зазначених вище об’єктів передбачається здійснитися із застосуванням оптимального варіанту з урахуванням економічних, технологічних, соціальних, екологічних та інших чинників.

Пам’ятайте, що карантин — це не перешкода для отримання правової допомоги від держави.

Тому завжди будемо раді відповісти на Ваші запитання.

Як отримати правову допомогу дистанційно:

• зателефонувати на безкоштовний номер системи надання безоплатної правової допомоги 0 800-213-103;
• поставити питання в повідомленні на електронну адресу Бюро //mail.legalaid.gov.ua/SOGo/so/novoselytske@legalaid.cv.ua/Mail/view">zastavnivske@legalaid.cv.ua;
• написати на електронну пошту найближчого місцевого центру (адреси можна дізнатися на сайті системи БПД https://www.legalaid.gov.ua/.
• скористатися правничою вікіпедією WikiLegalAid https://wiki.legalaid.gov.ua;
• зв’язатися з Заставнівським бюро через скайп зв'язок //mail.legalaid.gov.ua/SOGo/so/novoselytske@legalaid.cv.ua/Mail/view">zastavnivske //mail.legalaid.gov.ua/SOGo/so/novoselytske@legalaid.cv.ua/Mail/view">@legalaid.cv.ua 

На Буковині 100 безробітних залучені до громадських робіт соціального спрямування

З початку року 100 безробітних м.Чернівців, Герцаївщини, Новоселиччини та Глибоччини залучені до громадських робіт соціального спрямування. 12 безробітних здійснювали супровід осіб з інвалідністю по зору, 75 працювали із соціально вразливими верствами населення, двоє допомагали учасникам АТО та членам їх сімей, п’ятеро здійснювали екологічний захист навколишнього середовища.

Упродовж жовтня-листопада 4 безробітних будуть займатися інформуванням населення про можливість отримання субсидій та здійснювати технічну обробку документів.

• Від початку року міські та районні філії Чернівецького обласного центру зайнятості уклали 38 договорів про організацію громадських робіт. Безробітні супроводжують незрячих людей, допомагають їм сходити в поліклініку, на ринок за продуктами. Ці люди по суті  «стають очима» слабозрячих осіб. Насправді це дуже добра справа, до якої служба зайнятості долучається вже впродовж кількох років. Також безробітні займаються оформленням документів та допомагають хворим, здійснюють догляд за ними, — зазначає директорка Чернівецького обласного центру зайнятості Любов Кожолянко.

На осіб, які залучаються до таких робіт, поширюються державні соціальні гарантії, передбачені законодавством про працю та зайнятість населення і загальнообов’язкове державне соціальне страхування. Період участі зареєстрованих безробітних у громадських роботах зараховується до страхового стажу, в письмовій формі укладають строкові трудові договори та вносять відповідні записи трудових книжок.

Оплата праці таких осіб здійснюється за фактично виконану роботу в розмірі, що не може бути меншим, ніж мінімальний розмір заробітної плати, та відповідно до положень угоди. За зареєстрованими безробітними зберігається право на виплату допомоги по безробіттю на період участі у громадських та інших роботах тимчасового характеру.

Сектор інформаційної роботи  

Чернівецького обласного центру зайнятості

Щиро співчуваємо депутатові

Заставнівської міської ради VIII скликання

Віталію Горпенюку

у хвилини важкої втрати —

смерті батька Валентина Трофимовича.

Сьогодні у Вашу родину прийшло непоправне горе.

На превеликий жаль, жорстока хвороба не залишила шансів на життя.

Розділяємо Ваш біль, сумуємо разом з Вами...

Нехай добра душа Вашого батька знайде свій спокій у Небесному Царстві,

а світла пам'ять про нього залишається назавжди в люблячих серцях близьких.

Нехай Господь дає сили пережити цю печаль.

Голова Заставнівської громади Василь Радиш,

депутати, виконавчий комітет і колектив міської ради.

1 жовтня у всьому світі відзначається Міжнародний день людей похилого віку, проголошений Генеральною Асамблеєю ООН, а в Україні це також і День ветерана.

Рішення про щорічне відзначення в Україні Міжнародного дня громадян похилого віку та створення належних умов соціального захисту пенсіонерів, інвалідів, одиноких непрацездатних громадян затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 26 вересня 1997 року № 1066. Відповідно до Указу Президента України від 24 вересня 2004 року № 1135/2004 Україна 1 жовтня відзначає і День ветерана.

Громадянами похилого віку визнаються особи, які досягли пенсійного віку, встановленого статтею 26 Закону України “Про загальнообов’язкове державне пенсійне страхування”, а також особи, яким до досягнення зазначеного пенсійного віку залишилося не більш як півтора року (стаття 10 Закону України “Про основні засади соціального захисту ветеранів праці та інших громадян похилого віку в Україні”).

Ветерани у сучасному розумінні –  це ті люди, які брали участь у війні або відслужили визначений термін в армії. Проте в законодавстві використовуються такі поняття як “ветеран війни”, “ветеран праці”, “ветеран бойових дій”, “ветеран військової служби”. 

Ветеранами війни є особи, які брали участь у захисті Батьківщини чи в бойових діях на території інших держав.

До ветеранів війни належать: учасники бойових дій, особи з інвалідністю внаслідок війни, учасники війни.

Ветеранами праці визнаються громадяни, які працювали на підприємствах, в установах, організаціях, об’єднаннях громадян, фізичних осіб, мають стаж роботи 40 років – для чоловіків і 35 років – для жінок і вийшли на пенсію.

Також є й інші категорії громадян, які визнаються ветеранами праці, наприклад, особи з інвалідністю I і II груп, які одержують пенсії по інвалідності, якщо вони мають стаж роботи не менше 15 років; пенсіонери, нагороджені медаллю “Ветеран праці” за законодавством колишнього Союзу РСР (частина друга статті 6 Закону України “Про основні засади соціального захисту ветеранів праці та інших громадян похилого віку в Україні”).

Держава гарантує кожному ветерану праці та громадянину похилого віку належний рівень життя, задоволення різноманітних життєвих потреб, подання різних видів допомоги шляхом:

• реалізації права на працю відповідно до професійної підготовки, трудових навичок і з урахуванням стану здоров’я;
• забезпечення пенсіями і допомогою;
• надання житла;
• створення умов для підтримання здоров’я і активного довголіття відповідно до сучасних досягнень науки;
• забезпечення реалізації права на соціальні послуги, створення мережі установ та закладів, що надають соціальні послуги, забезпечення зміцнення і розвитку їх матеріально-технічної бази (частина перша статті 1 Закону України “Про основні засади соціального захисту ветеранів праці та інших громадян похилого віку в Україні”).

Варто зазначити, що ветерани війни мають право на безоплатну вторинну правову допомогу. Тобто можуть скористатися послугами юристів або адвокатів, які співпрацюють з системою безоплатної правової допомоги. Зокрема, для захисту та представництва інтересів у судах, складення документів процесуального характеру.

З 2017 року набули чинності зміни до Закону України “Про безоплатну правову допомогу”, які значно розширили права ветеранів війни та учасників бойових дій щодо отримання безоплатної вторинної правової допомоги.

 Якщо раніше учасники бойових дій могли звертатися за правовою допомогою виключно щодо вирішення питань їхнього соціального захисту, то тепер — з будь-яких питань.

Натомість ветерани праці не є суб’єктами права на безоплатну вторинну правову допомогу.

Сьогоднішній день –  це не лише можливість нагадати всім про людський обов’язок бути турботливими і милосердними до найповажнішої частини суспільства, осіб похилого віку та ветеранів. Це і привід до роздумів щодо подальшої долі людства, його культури, взаємозв’язку поколінь. 

Як отримати правову допомогу дистанційно:

зателефонувати на безкоштовний номер системи надання безоплатної правової допомоги 0 800-213-103;

поставити питання в повідомленні на електронну адресу Бюро //mail.legalaid.gov.ua/SOGo/so/novoselytske@legalaid.cv.ua/Mail/view">zastavnivske@legalaid.cv.ua;

написати на електронну пошту найближчого місцевого центру (адреси можна дізнатися на сайті системи БПД https://www.legalaid.gov.ua/.

скористатися правничою вікіпедією WikiLegalAid https://wiki.legalaid.gov.ua;

зв’язатися з Заставнівським бюро через скайп зв'язок //mail.legalaid.gov.ua/SOGo/so/novoselytske@legalaid.cv.ua/Mail/view">zastavnivske //mail.legalaid.gov.ua/SOGo/so/novoselytske@legalaid.cv.ua/Mail/view">@legalaid.cv.ua

До Всесвітнього дня захисту тварин

учні 4 класу Малокучурівського ЗЗСО

(класний керівник Марина БЕРБЕНЮК)

провели цікавий флешмоб

На виконання листа Міністерства освіти і науки України від 23.09.2021 №4/793-21 «Щодо проведення в закладах освіти Всеукраїнського тижня з протидії булінгу», у зв’язку із оновленням карантинних умов, зокрема щодо роботи закладів освіти, відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 9 грудня 2020 р. №1236 «Про встановлення карантину та запровадження обмежувальних протиепідемічних заходів для запобігання поширенню на території України гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом SARS-CoV-2» (із змінами) та з урахуванням загрози зростання чисельності випадків небезпечної поведінки дітей під час ізоляції, що несе загрозу їхньому життю та здоров’ю, зокрема спричинених використанням мережі Інтернет, листа Департаменту освіти і науки Чернівецької облдержадміністрації від 24.09.2021 № 01-33/2485 «Щодо проведення в закладах освіти Всеукраїнського тижня з протидії булінгу» Заставнівський опорний ЗЗСО І-ІІІ ст. долучився до відзначення Всеукраїнського тижня з протидії булінгу з 27 вересня по 1 жовтня 2021 р.

Аби формувати уявлення про проблему булінгу, насилля й жорстокості, їх наслідків, формувати у здобувачів освіти здатність протистояти булінгу, навички ненасильницької поведінки, побудови конструктивного діалогу, створення особистої мирної стратегії поведінки в конфлікті, запобігання насильству в учнівському середовищі, практичний психолог Марія Гнідан та соціальний педагог Світлана Котляр провели такі заходи:

тренінгові заняття за тематиками «Булінг у дитячому середовищі: причини, наслідки та шляхи його подолання», «Булінг та кібербулінг», «Життя без насильства», «Булінг: міфи та реальність», «Не допускай насилля над ближнім»;

тренінг-диспут «Булінг — це… Види та способи його недопущення»;

відеолекторій «Профілактика та подолання булінгу»;

виховні години за тематиками «Що таке насильство? Як себе захистити?», «Агресивна поведінка, її причини і наслідки», «Булінг і я», «Булінг. Стоп агресія!».

Для забезпечення прав, свобод та інтересів молоді провели просвітницько-профілактичні заходи. Для учнів початкової школи — заходи з протидії булінгу "Скажи булінгу НІ", "Запобігання насильству серед дітей. Правила безпечної поведінки".

Аби сформувати уявлення про проблему насилля й жорстокості, їх наслідків для підлітків чи членів їхніх родин, підлітків ознайомили з поняттям «булінг», видами булінгу та засобами захисту від будь-якого насильства. А щоб формувати нульову толерантність до випадку булінгу в школі, учнів старших класів ознайомили із Законом України "Про введення адміністративної відповідальності за булінг (цькування, агресивне переслідування) у школах".

Обговорили, що саме називають булінгом, як його розпізнати і що робити в складних ситуаціях та як звертатися за допомогою до дорослих. Учні переглянули відеоролики, за допомогою яких ознайомилися з поняттям булінгу, його видами та проявами, розвивали навички конструктивного вирішення конфліктних ситуацій, толерантного спілкування; закріпили знання правил безпечної поведінки в мережі Інтернет.

Тільки завдяки комплексному підходу до організації попередження та протидії булінгу (цькування) та будь-яким іншим проявам насильства в закладі освіти, формуванню переконання учасників освітнього процесу щодо неприпустимості насильства та булінгу (цькування) в міжособистісних стосунках можна сформувати не лише свідоме неприйняття булінгу (цькування), а й активну (дієву) позицію кожного.

Марія Василівна Гнідан, практичний психолог

Світлана Михайлівна Котляр, соціальний педагог

Дуальна форма здобуття освіти передбачає поєднання теоретичної підготовки у закладах освіти з практичною на робочих місцях та доповнення і удосконалення здобутих теоретичних знань практичним досвідом їх реалізації. Така форма навчання передбачає співвідношення навчального часу: теоретичне навчання – 30%, виробниче навчання та виробнича практика – 70% навчальних годин. При впровадженні цієї форми освіти навчальний заклад та роботодавець є рівноправними партнерами, а саме: роботодавець може брати участь у розробці робочих навчальних планів та оцінювати результати навчання кожного здобувача. Вигода роботодавців у такій співпраці полягає в отриманні молодого кваліфікованого працівника, який максимально мотивований до роботи саме на цьому підприємстві одразу після закінчення навчання. Професійне навчання за дуальною формою організоване  у 11 ЦПТО ДСЗ Дніпропетровський  Львівський  Івано-Франківський  Полтавський  Харківський  Рівненський  Одеський  Сумський  Донецький  Луганський. 

Переваги навчання у ЦПТО ДСЗ:

- можливість короткострокового навчання;

- система навчання адаптована до потреб дорослих;

- сучасна матеріально-технічна база;

- професійне навчання за окреми.

Реалізація навчання:

проведення вступного та інших видів  інструктажів;

погодження дат та часу відвідування підприємства майстром виробничого навчання від закладу освіти;

прийняття рішення щодо можливості включення здобувачів освіти до штатного розпису працівників суб’єктів господарювання під час здобуття професійної освіти за  дуальною формою у разі укладання  трудових  договорів;

облік виконаних здобувачем освіти робіт та оплата праці за фактично виконаний обсяг робіт, згідно з установленими системами оплати праці та укладеними договорами.

Роботодавець:  

обирає претендентів на навчання; визначає зміст навчання.

Для організації навчання:

визначте робочі місця (навчально-виробничі ділянки);

зверніться до центру зайнятості щодо укладання договору;

спільно з закладом освіти сформуйте освітню програму та робочий навчальний план, щоденник здобувача освіти з професії/кваліфікації.

Переваги роботодавців:

- економія часу та коштів на пошук,

підбір кваліфікованих працівників, їх перенавчання;

- можливість перспективного планування заміни кадрів та відбору кращих здобувачів освіти;

- максимальна відповідність знань та вмінь працівників потребам підприємства після проходження навчання;

- скорочення часу на професійну адаптацію новоприйнятих.

Дієве соціальне партнерство — запорука сталого розвитку людського капіталу!

За більш детальною інформацією звертаєйтеся до Заставнівської районної філії Чернівецького ОЦЗ за адресою:

м.Заставна, вул..Незалежності,100, каб.№1, тел..(03737)3-13-17 , 0686367712 або інтернет-сайтом  www.dcz.gov.ua.

Соціальна адаптація для осіб,

які звільняються з місць позбавлення волі

та відбувають умовне засудження

Задля ефективної соціальної адаптації осіб, які звільняються з місць позбавлення волі та відбувають умовне засудження, фахівці Заставнівської районної філії Чернівецького ОЦЗ за сприяння філії Державної установи «Центр пробації» в Чернівецькій області Чернівецького районного сектору №3 та Заставнівського бюро безоплатної правової допомоги Чернівецького місцевого центру з надання БВПД провели профінформаційний семінар для осіб, які звільняються з місць позбавлення  волі.

Учасники семінару дізналися про соціальні послуги, які надає служба зайнятості, стан ринку праці в регіоні, види та умови отримання матеріального забезпечення на випадок безробіття, можливість пройти професійне навчання, перепідготовку та підвищення кваліфікації, про можливість відвідати інформаційні та консультаційні семінари, різноманітні тренінги з питань пошуку роботи та підібрати вакансію з єдиної бази даних вакансій по Україні.

Найважливішою умовою успішної соціальної реабілітації осіб цієї категорії є їхнє працевлаштування та трудова діяльність надалі, тому присутні обговорили питання розвитку основних тенденцій та стан ринку праці. Ознайомилися з актуальними вакансіями та професіями, що користуються попитом. Також отримали компетентні відповіді на всі запитання, які їх цікавили.

Присутні на семінарі виявили значну зацікавленість до його тематики, ставили багато питань: щодо роботи в персональному кабінеті, пошуку вакансій, проходження профдіагностичного тестування щодо підходящої професії.

Під час активного діалогу учасники заходу наголосили про взаємодію між усіма службами й відомствами, соціальними партнерами, які зможуть допомогти у вирішенні питань, що виникають для осіб, які звільняються з місць позбавлення волі та відбувають умовне засудження: державної служби зайнятості, управління соціального захисту, а головне – з роботодавцями, адже найкраща адаптація в суспільстві – це робоче місце.

1 жовтня  у  Заставнівському ЗЗСО І-ІІІ ст. відбувся День учнівського самоврядування. Учні 10-11-их класів побували у ролі учителів, класних керівників та адміністрації школи. Виконуючи свої обов’язки, вони відчули? наскільки відповідальна та нелегка вчительська праця.

Навчальний процес проходив під чітким керівництвом «директора школи» – Анастасії Дронь. Аби уроки відбулися у нормальному режимі, потрібна була ретельна підготовка. «Майбутні вчителі» заздалегідь ознайомилися з темами уроків, самостійно складали конспекти, підбирали цікавий матеріал,  проявили неабияку наполегливість і старанність.

Старшокласники творчо і креативно підійшли до відзначення Дня вчителя. З самого ранку, «адміністрація школи» привітно та з посмішками на обличчях зустрічала усіх, хто переступив поріг школи. Для вчителів провели святковий квест,  пройшовши який, вони змогли прочитати привітання від усієї шкільної родини. Щоперерви грала рухлива музика, яка наповнювала шкільні стіни енергією та позитивом. І як тільки продзвенить дзвінок, швиденько розбігалися по класах в очікуванні нових вчителів.

Звичайно, хвилювалися, але учні залишилися задоволеними роботою «молодих учителів» та високими балами, якими оцінили їхні знання.
Підсумки Дня самоврядування підвели на спільному засіданні Ради старшокласників, де всі поділилися враженнями від прожитого дня.

Директор школи Надія Бачинська подякувала старшокласникам за проведення Дня самоврядування на належному рівні і побажала всім успіхів у навчанні, наполегливої праці та успішно скласти ЗНО-2022.

Одноголосно прийняли рішення визнати, що День учнівського самоврядування проведений на достатньо високому рівні і оголосили подяку вчителям-дублерам із занесенням до особистих документів ( щоденників).

Заключним акордом цього дня стала святкова програма, яку підготували для вчителів талановиті школярі нашого закладу.

Праця вчителя – важка і наполеглива, адже потребує змістовних знань свого предмета, любові та терпіння до дітей, постійного саморозвитку. А День учнівського самоврядування – це хороша школа для кожного школяра, яка приносить незабутні враження та життєвий досвід, дає можливість побачити і подумати про те, якою є професія вчителя.

Краще, ніж учні, про День самоврядування не розповість ніхто. Ось що найбільше запам’яталося старшокласникам-вчителям про цей день: 

«На День учителя у нашій школі проводився День самоврядування. Ми, Валерій Адамко, Стас Бойко та я, Тетяна Паук, із задоволенням та цікавістю шукали інформацію для проведення уроку природознавства в 5-А класі.

Діти на уроці були дуже активними, давали багато запитань, на які ми радо відповідали. Також дуже приємним було і те, що п’ятикласники з повагою ставились до нас, «учителів». Нам дуже сподобався День самоврядування в школі. На згадку з учнями зробили чимало фотографій».

Тетяна Паук, учениця 11-А класу

«У п’ятницю в нашій школі відбувся День самоврядування. Учні помінялися місцями з учителями. Я і була однією з учениць, і спробувала себе в ролі педагога і «директора» школи.

Удома я ретельно готувалася до уроків, але під час проведення дуже хвилювалася. Адже не так просто зацікавити учнів і пояснити нову тему. Але все склалося якнайкраще, учні ставилися до нас, як до справжніх «вчителів» і радо з нами співпрацювали. Після проведення уроків старшокласники зібралися разом і ділилися своїми враженнями, в кожного було дуже багато емоцій і всім сподобалося. Моментами було непросто, але дуже цікаво, тепер працю вчителів буду цінувати ще більше. Для нас це новий досвід, який залишиться приємним спогадом. Дякую за таку можливість».

Анастасія Дронь, учениця 10 класу

«Сьогодні я вперше побувала в ролі вчительки, проводила урок української мови в 4-А класі. Емоції переповнюють мене, це було досить цікаво та зовсім не так легко, як я собі уявляла. Діти наповнють своєю енергією все навколо. Я отримала гарний досвід у спілкуванні з учнями, вони працювали разом зі мною і це було дуже класно. Урок пройшов на одному подиху, мені все дуже сподобалося.  Діти теж були задоволені, бо все відбувалося цікаво і захоплююче. Дитячі емоції не підробиш».

Ірина Чіботар 

Із безлічі професій на Землі,

Які вже є, яких ще будуть вчити,

Є головна, як віщий, сущий хліб,

І назва цій професії – Учитель.

ПОСВЯТА ВЧИТЕЛЯМ

Збіг вересень, вже жовтень по дорозі

Розсипав всю палітру кольорів.

Чарує зір багрянолиста осінь…

Це особливий час для вчителів.

Як радісно, як трепетно навколо!

Думки летять, мов теплий вітерець.

Це свято всіх закоханих у школу,

Єдиний ритм учительських сердець.

Хай в переддень учительського свята

В любові вам зізнаються всі ті,

Для кого ви зробили так багато

Й допомогли утвердитись в житті.

Адже учитель кожен без останку

Серце віддасть для учнів і батьків.

Бажаєм світлих, росяних світанків

Для вас, достойних, мудрих вчителів.

Хай буйним цвітом доля ваша квітне,

На творчій ниві-звершень і надбань,

Батьків і учнів вдячних і привітних,

Добра, удачі, здійснення бажань!

Щиро вітаємо з днем народження прекрасну людину, працелюбного, відповідального члена виконавчого комітету — Ярослава Францовича Василевича.

Відомо, що найдорожчий скарб людини – це її власне життя і здоров'я. Незнання або невміння дотримуватися певних правил часто призводить до втрати не тільки здоров'я, а навіть життя. З кожним роком зростає інтенсивність автомобільного руху на дорогах. А це, в свою чергу, підвищує відповідальність усіх учасників дорожнього руху: водіїв, пішоходів, пасажирів. Щоб зберегти своє здоров'я та життя потрібно завжди чітко дотримуватись встановлених Правил дорожнього руху.

Для посилення профілактичної та роз’яснювальної роботи, підвищення рівня культури поведінки дітей на дорогах та закріплення знань Правил дорожнього руху у Заставнівському опорному закладі загальної середньої освіти І-ІІІ ст. з 27 по 30 вересня пройшов Тиждень безпеки дорожнього руху.

Провели інформаційну хвилинку «Безпека на дорозі – безпека життя», бесіди, години класного керівника, виховні години, цільові дитячі профілактичні заходи «Дитина – пасажир», «Живи цікаво та безпечно».

Учні 1-4 класів переглянули відеоролик «Правила дорожнього руху для моєї безпеки».

Педагог-організатор Світлана Котляр разом із класними керівниками провели конкурс малюнків на асфальті «Правила безпеки на дорозі», де учні початкових класів продемонстрували свою творчість і знання дорожніх знаків. 

Бібліотекар Марія Бойчук протягом тижня організувала тематичну виставку в шкільній бібліотеці «Дотримуйся Правил дорожнього руху!»

На загальношкільній лінійці «Знай та вивчай Правила дорожнього руху» начальник ювенальної превенції Іван Маник ознайомив присутніх з історією виникнення Правил дорожнього руху та необхідністю їх дотримання. Продемонстрував засоби, прилади, які використовують для своєї роботи інспектори патрульної служби. Учні 2-4 класів із цікавістю слухали начальника превенції та активно у відповідали на запитання.

Уся робота упродовж тижня була спрямована на підвищення поінформованості учасників освітнього процесу про негативні наслідки дорожньо-транспортних пригод та їх уникнення.

Війна жива, вона ще не скінчилась,

Допоки ворог ваш зі зброєю в руках,

Десь правда між обману заблудилась,

І затуманює свободу — наганяє страх.

Тримайте біль, чужий, свій ви забули,

Шануйте тих катів, які вбивали вас,

Батьків ваших голодних нагло розіпнули,

Але на все прийде розплати скоро час.

За всіх невинно замордованих до смерті,

І кожне зло буде покаране мечем вогню,

Хай від німецьких куль євреї будуть мертві,

Ті, що забрали хліб, залишивши, одну стерню.

Завжди прийде відплата за всі злодіяння,

Пошани і поклони кровопивцям то є гріх,

Око за око — це є справедливе покарання,

Голодомор — мільйони, Бабин Яр лише нулі…

Українська та світова спільнота щороку у вересні вшановує День пам’яті жертв у Бабиному Яру, яка є символом трагедії Голокосту та нацистських злочинів на українській землі, жертвами котрих стали мільйони людей.

Для виховування непримиренності до насильства, гордості за тих співвітчизників, які віддали своє життя заради інших, виховання поваги до історичного минулого України, патріотизму, активної громадянської позиції, продовження формування культури міжнаціональних відносин у суспільстві у Заставнівському опорному ЗЗСО І-ІІІ ст. упродовж 29-30 вересня вчителі історії Віра Лахман та Дмитро Ганич провели уроки пам’яті 80-х роковин трагедії у Бабиному Яру у 8-11 класах, а бібліотекар Марія Бойчук та учні 7-Б класу Тіна Сторож-Шевчук і Назар Перепелиця опрацювали і донесли інформацію до учнів 5-7 класів про ті страшні події. Також у фойє закладу діяла фотовиставка, приурочена трагедії  у Бабиному Яру, який став могилою десятків тисяч євреїв, а також українських патріотів, військовополонених, ромів та інших громадян.

Лише за два дні, 29 та 30 вересня 1941 року, знищили понад 30 тисяч євреїв.

У 1941-1943 рр. у Бабиному Яру також розстріляли 621 члена ОУН, серед них — українська поетеса Олена Теліга та її чоловік, у якого була можливість врятуватися, але він залишився з дружиною і колегами з редакції «Українське слово». Крім того, Бабин Яр став місцем розстрілу п’яти таборів ромів.

Тривалий час радянська влада намагалася замовчати трагедію у Бабиному Яру. В 1950 міська влада ухвалила рішення залити Бабин Яр рідкими відходами прилеглих цегляних заводів для прокладення через яр транспортних шляхів і влаштування тут парку. Яр перекрили земляним валом, щоб не допустити затоплення житлових районів. Особливості валу і пропускна здатність дренажу не відповідали навіть мінімальним нормам безпеки. Вранці в понеділок 13 березня 1961 року, через сильне танення снігу, вал не встояв під натиском води, і в результаті селевий потік висотою до 14 метрів ринув на Куренівку. Рідиною залило площу понад 30 гектарів, знищено понад 30 будівель, зруйновано трамвайне депо ім. Красіна.

Офіційні джерела замовчували масштаби катастрофи, повідомляючи про загибель лише 145 людей. Інформація про катастрофу піддавалася жорсткій цензурі, її масштаби сильно применшували. Багато жертв були спеціально поховані на різних кладовищах у Києві з зазначенням інших дат і причин смерті, а частина тіл так і не знайшли під величезною товщею пульпи. Згідно з офіційним повідомленням комісії з розслідування причин трагедії, аварія погубила 145 осіб. А от сучасні дослідники Куренівської катастрофи стверджують, що насправді кількість жертв склала близько 1,5 тисяч осіб. Цей епізод в історії Бабиного Яру називають Куренівської трагедією. І лише після велелюдного стихійного мітингу з нагоди 25 роковин трагедії 29 вересня 1966 року за участю відомих дисидентів Івана Дзюби та Віктора Некрасова, про неї почали говорити на державному рівні. Пізніше встановили перший пам'ятник жертвам. Історики пов'язують таку поведінку із намаганням приховати усю правду про трагедію.

Усього за роки нацистської окупації Києва (1941-1943 рр.), за різними джерелами, знищили від 100 до 230 тис. осіб.

Бабин Яр — це трагедія України, це трагедія всього людства, якому нацизм готував подібні полігони для знищення неугодних народів.

Ми мусимо навчитися захищати себе, свою Батьківщину, свої цінності й у жодному разі не допустити злочинів проти людства й людяності. Ця трагедія повинна стати особистою для кожного з нас, своїм власним болем. Це питання безпеки України, відповідальності за свій народ і своє майбутнє.

Тож пам'ятайте і не забувайте про страшні події, які пережив наш народ.

Годі українцям бути інструментами у чужих руках!

Віра Лахман, учитель історії Заставнівського опорного ЗЗСО І-ІІІ ступенів

"Нам роки — не біда, коли душа молода":

інформаційна година та книжкова виставка

Сьогодні, у перший день жовтня, коли все більше осінніх барв, коли чарують красою жоржини, щиро вітаємо зі щасливим днем народження депутатку Заставнівської міської ради VIII скликання — Людмилу Василівну Громко.

Напередодні професійного свята

щиро вітаємо усіх працівників

закладів освіти нашої громади!